哈佛金句

§ 哈佛金句 §

∮ 正確的思考

* 先正確的評判自己，才有能力評斷別人。

* 你是否詐騙別人，或者是欺騙自己？請想清楚再回答。

* 三思而後行的人，很少會做錯事情。

* 妄圖說服不用大腦的人，會徒勞無功。

* 認為整個世界都錯的人，很可能錯在自己。

∮ 行為

* 察看走在你前面的人，看看他為什麼領先，學習他的做法。

* 忙碌的人才能把事情做好，投機取巧的人只會見風轉舵。

* 優柔寡斷的人，即使做了抉擇，也不能貫徹到底。

* 善意需要適量的行為表達。

∮ 相信

* 相信你能夠做到，你必定會做到。

* 不斷提醒自己某一件事，即使不是真的，最後也會讓自己相信。

∮ 警覺

* 對於那些令狗以及兒童感到害怕的人，應提高警覺。

* 過度警覺如同不及，會令人變得多疑猜忌。

* 不要羨慕鄰居的園地修得更綠，也許它們的荊棘多於青草。

* 對於滿口“別人都說”的人，問他“別人”是誰，就會看到他們的窘態。

* 若有人過分熱心獻殷勤時，小心他別有用心。

∮ 挑戰

* 想事業更上一層樓，就提供比預期更多更好的服務與關注。

* 每一次都盡力超出上次的表現，很快你就會超出週遭的人。

* 若果你一直維持現狀，10年後將會如何？

* 在你有把握做得比上一手更好之前，不要損毁任何東西。

∮ 主要目的

* 你想要得到什麼？ 哪你能付出什麼作為代價？

* 不要管過去你做了什麼，重要的是你現在和將來要做什麼？

* 若果你不曉得你自己的一輩子要的是什麼，你還想得到什麼？

* 智者除了有所為，還能有所不為。

* 專注努力於自己想要的東西，而非耽擱憂愁於你不想要的東西裡。

* 不要怕目標定得過高，你可能需要退而求其次。

* 若果你不曉得自己要什麼或未曾努力過，別說你沒有機會。

∮ 合作

* “請求” 比 “指令” 更能得到好的效果。

* 擅長下指令的人，必然能夠服從指令並且執行。

* 樂意合作會發生互相支撐的力量，強制服從是招致失敗的結果。

* 告訴上司你想要什麼，看他是否願意幫助你排除障礙。

* 友善的合作比挑撥煽動更能得人心。

* 姑息苟且或同流合汚，絕非合作的定義。

* 除非你自己願意被別人損害，否則沒人能夠損害你。

∮ 勇氣

* 英勇的承認自己不曉得的事情，才能學習並進步。

* 勇氣只是多跨出一步 — 超越恐懼。

* 埋怨自己沒有機會的人，多半是沒有勇氣超越困難和自己。

∮ 批判

* 一事無成的無名小卒，才能免於被批判。

* 不要怕不公正的批判，但要曉得哪些是不公正的批判。

* 不要怕受人批評。當你提出新的觀念，就要準備受人批評。

* 不要隨便批判別人的意識形態，除非你明白個中道理。你在同樣的情況下，也可能會如此，或者表現更糟。

* 不能忍耐批判，就無法嘗試新的事物和突破困局。

* 如果你時常喜歡批判別人的缺點，何不嘗試讚賞別人的優點？

* 開始批判以前，最好先加讚美。

* 若果想受人歡迎，盡可能多讚美，少批判。

∮ 行為

* 真正偉大的人，別人會從他的善行感受出來。

* 一天沒有美善心行，就算是白過了一天。

* 獎章以及名銜不能讓你上天堂，福德善行才是增上的力量。

* 建設性的行為才能服人，囂揚浮誇的言行無益增進人際關係。

* 不用推銷你是什麼，用行為表達；善行是表達自己最佳的辦法。

* 如果你比別人更具智慧，別人會從你的行為看出來。

* 忍耐和善意的回應，是懲罰不義之人的最佳方法。

* 對於堅抱成見的人，不用多費唇舌。

* 只想花錢上天堂的人，必定懊悔沒有高尚的慈心善行。

* 世界只會紀念和尊崇那些真誠美善的人。

∮ 明確的目標

* 明確的瞭解自己想要什麼，然後致力追求。

* 一個人沒有明確的目標，好此航海沒有羅盤一樣。

* 智者都有清晰的思考和未雨綢繆的氣質。

* 堅強的意志基於明確的目標，自動自覺，以及持續的努力。

* 即使誠懇與努力地工作，還需要明確的目標引領，才能達至成功。

* 缺乏明確的目標，一輩子只能庸庸碌碌地生活。

* 堅定的目標與意志，是成功的主要因素。

∮ 教育與學習

* 真正的教育是內在力量的開發，是需要自己的體會；沒有人能教育另一個人。

* 能從工作中學習，所獲得的體驗和滿足感，比報酬更可貴。

* 多聆聽、多觀察思惟和身體力行才是學習，少說無益之言。

* 好老師必定同時是好學生。

* 不必把所學的東西都死記在心；要理解、融匯貫通、活學活用。

* 研究一個人優良的觀念，遠勝過挑剔他的缺點。

* 知識必需加以應用，才能發揮其作用與力量。

* 擅長提問(反省思惟)，使蘇格拉底，成為當時的智者。

* 能夠從工作中學習的人，等於別人付錢讓他上學。

* 知識必需經由行為而發生實際效益，否則無用。

∮ 語言

* 別人會從你所說的每個字，瞭解你所知的多寡。

* 你說什麼和怎樣說同樣重要。

* 人們在有所求或無所求時，説話語氣明顯不同。

* 説話温婉，別人比較容易聽進去。

* 口不擇言往往造成尷尬的場面；苛刻的話傷人最甚。

* 思考可以隨心所欲，言詞的表務達必小心。

∮ 熱誠

* 熱誠是孤獨、恐懼和憂慮的剋星。

* 缺乏熱誠的人生命沒有靈魂，像行屍走肉般了無生趣。

* 熱誠使想像的輪子滾動、使平凡的話題變得有趣。

* 一個人缺乏熱誠，就像汽車沒有汽油。

∮ 多做好一點

* 多做好一些，別人就欠你多一些，機會亦將隨之而來。

* 能促使別人做得更好，便是同時增加了自己的價值。

* 你不能令所有的人都喜歡你，但可以減少別人討厭你的因緣。

* 與人相處並能減少磨擦，是人生的一大課題。

* 能夠為別人服務的人最快樂、最富有。

∮ 失敗

* 愛迪生失敗了一萬次才發明燈泡，因此偶有失敗無須沮喪。

*“一般人”只失敗一次就放棄。所以“一般人”眾多，而愛迪生只有一個。

* 漫無目的、隨波逐流，是失敗的首要緣故。

* 逆境中，往住能遇上在順境裡所沒有的機會。

* 過分的讓孩子“好過”，長大後他/她常會“難過”。

* 應瞭解“失敗”與“暫時的挫折”二者有極大的差別。

* 不因一時的挫折而放棄的人，永遠不會失敗。

* 很多時候只需要多堅持一會，多努力一次，就能反敗為勝。

* 信心、忍耐、智慧招致勝利；自卑、懦弱、懈怠招致失敗。

* 妄圖不勞而獲的人，往往一事無成。

* 別人的過錯，不是你犯錯的借口。

* 若果你已盡力而為，即使失敗並不可恥。

* 不要責怪孩子不好，應責怪那些沒有將孩子教好的大人。

* 過錯像花園中的雜草，若未及時剷除，就會到處蔓延。

* 自憐是劑令人容易上癮的麻醉品。

* 智者注意並改善自己的缺陷，一般人卻喜歡誇耀自己的優點。

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